劉致良摘要：沉浸式理論來源于沉浸式體驗。而在沉浸式戲劇的演出中，通過用戶體驗設計之情感、導向、目標定位、美學、聲像反饋等因素引導觀眾，使人的感官、情緒皆沉浸其中，并持續不斷地獲得滿足，發現新的劇情走向

甘晨曦關鍵詞：游覽體驗 游戲化 復游率 滿意度 游客心流一、現有景區的研究1.1現有景區現狀現今隨著經濟的發展，正如馬斯洛需求規律（圖一）中所體現的，人們在逐步滿足了自我的生理需要、安全需要，社會需要

廣東專業音樂教育的歷史可追溯到1932年由中國現代音樂教育先驅馬思聰、陳洪先生創辦的廣州音樂院。1957年10月，廣東省政府創建了廣州音樂學校，使得這一地區的現代專業音樂教育得以延續。隨后學校數易校名

北海藝術設計學院簡稱”北藝”，是經國家教育部批準設置的全日制普通民辦二本院校，也是廣西唯一一所以實用美術為主的設計類高校。北海藝術設計學院地處大西南出海通道的海濱港口城市——北海市。學院辦學18年，校

深圳大學是國內較早設立藝術學、設計學相關學科的院校，深圳大學藝術學部是深圳擁有藝術類學科較為齊全的學部。學部于1987年設立工業設計專業，1998年由原設計系與師范學院藝術系合并成立藝術學院。2019

汕頭大學長江新聞與傳播學院是學校八大學院之一，也是學校重點發展學科之一。學院秉承“國際本土化，本土國際化”的辦學宗旨，有志成為亞洲一流的新聞與傳播學院。學院以“厚基礎、重實用，培養具有國際視野的高層次

素有“華僑最高學府”之稱的暨南大學是中國第一所由國家創辦的華僑學府，是目前全國境外生最多的大學，是國家“211工程”重點綜合性大學，直屬國務院僑務辦公室。學校的前身是1906年清政府創立于南京的暨南學

華南師范大學音樂學院是華南地區綜合性重點師范大學的一個特色鮮明、發展快速的學院。其前身為1988年開設的藝術專業，1990年成立音樂系，1995年獲得音樂學碩士學位授予權，2005年升格為音樂學院。2

海南熱帶海洋學院藝術學院目前擁有音樂系（含音樂學、音樂表演兩個本科專業）、舞蹈編導系，現有全日制在校學生636人，教職工48人，專任教師41人，教授6人，副教授17人，講師14人。聘請了一批國內外有影

海南大學音樂與舞蹈學院成立于2019年1月，是在原海南大學藝術學院（成立于1985年）基礎上分設的學院。2014年取得藝術專業碩士學位（MFA）授予權，2017年獲得音樂與舞蹈學一級學科學術學位碩士授